سن اولي ام عالو بسرعة شوفو كدة ,امهات الموهوبين لمرحله الروضة و التمهيدى و الصفوف الاولى
اي م بتكون محتاج بعض النصائح اللي لازم تمشى عليها لان في امهات كتير بتكون ضايعة خالص من اي معلومه
تظهر اهميه رياض الأطفال فتنشئه طفل ما قبل المدرسه فيما تؤدى من ادوار
تجاة ذلك الاطفل، و تذكر احدي الدراسات فهذا المجال هذة الأهميه فيما يأتي
: أ. بدايه تربويه سليمة: و يقصد فيها ان الطفل عندما يلتحق برياض الأطفال فإن روضه تحاول
جاهده تنشئتة و فق اسس و معايير تربويه حيث تتولي روضه طفل فسنوات الأولى
بالتنشئه و الرعايه رعايه و فق نظريات التنشئ الحديث. و يؤكد فروبل علي تلك التنشئه التربوية
الصحيحه عندما بين هذا فكتابات عن طفل ما قبل المدرسه بقوله: ان تربيه الصغار تصعب
وتتعثر فالمراحل المختلفه بسبب اهمال تربيتهم فسن ما قبل المدرسه و نه
من جوهرى لكى يسير نموهم سيرا سليما و تصبح تربيتهم تربيه صحيح ان نبدا بداية
صحيحه برعايتهم و اعدادهم اعدادا صحيحا منذ نعومه اظفارهم، فالطفوله مهمه في
حياة الصغار، فإذا اهمل تربيه الأطفال فهذهمرحله متقدمه فحياتهم بعدها اردنا اعادة
تربيه هؤلاء تربيه صحيحه بعد ان غلب عليهم التربيه الخاطئه فإنها تصعب و تتعثر.
ففى هذة مرحله يكتسب الإنسان بفضل التربيه جميع ما يصبح شخصيته، مع استمرار ما يكتسبه
دفل فهذة المرحله معة فمستقبلة حيث يقول الإمام الغزالى فمعرض جديدة عن تربيه الطفل
: انه ” قابل لكل ما نقش عليه، و ما ئل الي جميع ما يمال اليه، فإن عود الخير و علمة نشا علية و سعد.. و أن عود الشر و أهمل شقى و هلك”
والمتأمل فمقوله الإمام الغزالى يجد عمليةتربيه مكتسبه يكتسبها الطفل
من بيئه التي تهيئ له، فإن كانت حسنه فإنها تجعل الطفل ينشا نشأه صحيحة،
وان كانت سيئه ادت بة الي ان يصبح مواطنا غير صالح فمجتمع.
