كلمه عن النظام المدرسى , قواعد العمل المدرسى فثلاث عبارات
النظام المدرسي هو العملية التي يتم فيها ضبط ايقاع العمل المدرسي عن طريق و ضع قواعد ملزمة لجميع الطلاب و المعلمين و فيها يتم خلق النظام الذي بة تتحقق الاهداف التربوية و التعليمية و سوف نتناول هنا مقال النظام المدرسي الطلاب الذي يشمل
1)الالتزام بالزي المدرسى
2)الالتزام بمواعيد الحضور و الانصراف
3)احترام القواعد و القوانين المدرسيه
بيد ان النظام المدرسي الطلابي اصبح نظاما هشا يحتاج الي اعادة مراجعة فلا الطالب يلتزم فالحضور فالمواعيد المققررة و ان انتظم فلا يلتزم بالزي المدرسي و لا يحترم القواعد المدرسية كانت درجات اعمال السنة و سيلة هامة تعطي تاثيرا فاعلا اذا اجيد استخدامها فتحقيق الانضباط و الالتزام اما حينما اختفت تلك الدراجات غابت سلطة المدرسة و تقلصت قوتها فتحقيق النظام المدرسي الطلابي بل الادهي من ذلاك فقد حدث تجاوز الخطوط الحمراء و راينا اعتداءت من الطلاب علي المعلمين و تماديا فالسلوكيات الطائشة التي ليس لها علاقة بالنظام المدرسى.لا ننكر ان النظام المدرسىقديما كان يتحقق من اثناء العصا ,,اي ان ذلك النظام كان قائما علي الرهبة و الخوف و فرض القوة من تحقيق الانضباظ و الانتظام الا انه فهذا العصر ربما ساهم فالتخلص من ذلك المفهزم التسلطي للنظام المدرسي غلبة القيم الديمقراطية و الرفض التام لاساليب العقاب البدني الا ان هنالك من ينادي بضرورة و جود سلطة للعقاب سواء كان ما ديا او معنويا علي ان يصبح هدف العقاب الاصلاح و التقويم لا القصاص و الانتقام البعض ينادي بان تحترم الحرية للطالب و ذلك شي رائع الا انه فمجتمعنا لا احد يعلم معني الحرية و لا حدودها فكل و احد يفسرها حسب اهوائة ,, اننا لا ننكر العقاب مرهون اثرة بوجود مثير فاذا ما زال المثير عاد السلوك الي سيرتة الاولي و علي الجانب الاخر فانة عندما ايقن الطلاب ضعف سلطة المعلم تمادوا فسلوكياتهم الطائشة بل كانو سببا شرا فعقاب المعلم من و زارتة او ارهابة عن طريق شكايتة فاقسام الشرطة بل يهان المعلم داخل اقسام الشرطة بل تهور اولياء امور الطلاب بان اعتدوا قولا و فعلا علي المعلم اما تلاميذة و ولي الامر لا يعلم انه بذلك ربما ارتكب جرقا فحق ابنة قبل ان يرتكبة فحق معلمة جميع ذلك ادي الي انهيار العملية التعليمية من ضرورها و جعل المعلم “يكبر دماغه” لانة ادرك انه هو الخاسر فهذة المعركة مما يبين اننا فقدنا عنصرا من اهم العناصر لتحقيق الانضباط و النذام المدرسي و لكىي ننجح فاعادة النظام المدرسي لابد ان ناخذ بتجارب الدول الاخري فطريقة اعادة سلطة المدرسة و هذا باعطاء صلاحيات لمدير المدرسة فطريقة اعادة الانضباط للعملية التعليمية و اصلاح المجتمع المدرسي و ايضا استعادة هيبة المعلم التي لن يصبح للنظام المدرسي و جود الا من خلالها و ايضا غلق مراكز الدروس الخصوصية التي اكتسبت الشرعية الان و تتحدي النظام المدرسي و تضربة فالصميم و ايضا توعية اولياء الامور عن طريق الاعلام باهمية دور المدرسة و المعلم فالنهوض بالعملية اتعليمية و ان تقف النقابة مع المعلم عندما تحدث له اي مشكلة من الممكن ان تدمر حياتة و تجعلة يفقد الثقة فنفسة و عمله
- عبارات عن الانضباط المدرسي
- كلمة عن النظام
- كلمة صباح عن النظام
- عبارات عن النظام والانضباط
- عبارات عن احترام النظام
- كلمة عن النظام المدرسي
- كلمه عن النظام المدرسي
- موضوع عن النظام المدرسي
- كلام عن النظام
- كلمة عن احترام النظام